domingo, 24 de abril de 2016

JUEGO CONSTRUIMOS PALABRAS

2ª PONENCIA: METALENGUAJE I: CÓMO TRABAJARLO DESDE INFANTIL.

DESCRIPCIÓNSe le da al alumno sílabas desordenadas para que forme una palabra, de podemos decir a que centro de interés pertenece esa palabra, animales, transportes, colegio, cocina, playa…él tendrá que ordenarlo. Lo mismo con los letras.


DELETREAR

2ªPONENCIA: METALENGUAJE I: CÓMO TRABAJARLO DESDE INFANTIL.

DESCRIPCIÓN: Deletrear palabras sencillas. Podemos dar un dibujo, según va deletreando su nombre, va cogiendo las pinzas que tiene las letras escritas para formar la palabra o coger letras del abecedario y escribir su nombre, otra variante sería con sílabas.


ESTRUCTURACIÓN DE ORACIONES

2ªPONENCIA: METALENGUAJE I: CÓMO TRABAJARLO DESDE INFANTIL.

DESCRIPCIÓN: Una forma de trabajar la estructuración y comprensión de oraciones es realizar actividades donde haya que ordenar frases que previamente están desordenadas, y si es de forma manipulativa ¡mejor! Podéis encontrar un ejemplo en este enlace.



SÍLABAS LOCAS

2ªPONENCIA: METALENGUAJE I: CÓMO TRABAJARLO DESDE INFANTIL.

DESCRIPCIÓN: Este juego consiste en colocar o escribir en orden las sílabas para formar la palabra que representa el dibujo.
Este material os lo podéis descargar en el siguiente enlace http://www.escuelaenlanube.com/el-juego-de-las-silabas-locas/




BINGO SINFONES

2ªPONENCIA: METALENGUAJE I: CÓMO TRABAJARLO DESDE INFANTIL.

DESCRIPCIÓNOcurre los mismo que con el bingo de sílabas, primero aparecen los cartones con pictogramas que sirve a los niños de apoyo. Posteriormente se complica.
Os podéis descargar el material en el blog MIS COSITAS DE AUDICIÓN Y LENGUAJE, el enlace es 







BINGO SILÁBICO (POSICIÓN INICIAL)

2ªPONENCIA: METALENGUAJE I: CÓMO TRABAJARLO DESDE INFANTIL.

DESCRIPCIÓN: El primero cartón tiene un pictograma, para ayudar a los niños. Después desaparecen los pictogramas y en el bingo aparecen solo las sílabas.
Os podéis descargar el material en el blog MIS COSITAS DE AUDICIÓN Y LENGUAJE, el enlace es
http://cosasdeaudicionylenguaje.blogspot.com.es/2013/02/bingo-silabico-posicion-inicial.html





MATERIALES CURRICULARES PARA FAVORECER EL ACCESO A LA LECTOESCRITURA EN EDUCACIÓN INFANTIL

2ªPONENCIA: METALENGUAJE I: CÓMO TRABAJARLO DESDE INFANTIL.

Un libro práctico con muchas actividades muy bien secuenciado es “Materiales curriculares para favorecer el acceso a la lectoescritura en Educación Infantil”. Editorial: Monografías Escuela Española. Sus autores son Calero Guisado Andrés; Pérez González, Raquel; Maldonado Rico, Antonio y Sebastián Gascón, María Eugenia. Es un libro corto, de lectura fácil y sencilla. Con 100 actividades y láminas con las que trabajar. Ejercicios para la reflexión sobre palabras, ejercicios de reflexión sobre sílabas y ejercicios de reflexión sobre fonemas. Merece la pena su lectura. 

Esta es su portada